Beratung
- der Eltern
- des pädagogischen Teams in der „Kita“
- bei der integrativen Konzeptentwicklung
- beim Entwurf von Hilfe- und Förderplänen
Begleitung
- beim Übergang von der Familie in die Kita
- beim Übertritt von der Kita in die Schule
- im Gruppengeschehen
- als Schnittstelle zwischen Elternhaus, Kita und anderen relevanten Institutionen
Integral-therapeutische Intervention
- zur Verhaltenssteuerung beim Kind
- zur gezielten sozialen Arbeit in Kleingruppen
- zur Anleitung nicht-behinderter Kinder
- zur Förderung harmonischer Gruppenprozesse